Cập nhật nội dung chi tiết về Cách Viết Advantage And Disadvantage Essay Hay Nhất 2022 mới nhất trên website Hanoisoundstuff.com. Hy vọng thông tin trong bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu ngoài mong đợi của bạn, chúng tôi sẽ làm việc thường xuyên để cập nhật nội dung mới nhằm giúp bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
What are the positive and negative effects of …?
Introduction
Áp dụng phương pháp paraphrasing, ta có thể hình thành được một đoạn Introduction như sau:
In my opinion,…
I think …
From my perspective
Personally,…
Một trong những cụm có thể sử dụng cho câu thesis statement như:
While this approach has some benefits, it also suffers from several drawbacks. This can have both positive and negative implications.
Body
Step 1 – Brainstorm main ideas (topic sentences)
Body 1 – (1) Helps students learn better
Main idea 1 – (2) textbooks can be changed → fit studying ability of a specific gender. (3) Give an example to support the main idea.
Main idea 2 – (4) concentrate better → good academic results.
(5) Reason: not distracted by friends of the opposite sex.
Body 2 – (6) Not well-prepared for the future
Main idea 1 – (7) work with people of the opposite sex→ difficult communication. (8) Reason: not exposed to opposite gender communication.
Main idea 2 – (9) hard to date someone → difficult to build relationship
(10) Result: bad social life → lonely, depressed.
Step 2 – Construct simple sentences & generate supporting ideas
Body 1
(1) Single-sex education helps students learn better.
(2) Textbooks at school can be changed in order to fit studying ability of a specific gender. (3) For example, boys may be better at sports and science while girls can do well with arts and humanities.
(4) Students can concentrate better on lessons at school, which help them to have good academic results.
(5) This is because they are not distracted by friends of the opposite sex.
→ (1) Some people think that single-sex education helps students learn better. (2) The reason behind this is that textbooks at school can be changed in order to fit the studying ability of a specific gender. (3) For example, boys may be better at sports and science while girls can do well with arts and humanities. (4) Another positive aspect is that students can concentrate better on lessons at school, which help them to have good academic results. (5) This is because they are not distracted by friends of the opposite sex.
Body 2
(6) Students will not be well-prepared for the future.
(7) When they work with people of the opposite sex, they may find it difficult to communicate. (8) This is due to the fact that they were not exposed to opposite gender communication at school.
(10) As a result, they have a bad social life, and become lonely and depressed.
Step 3 – Expand sentences
Body 1
Body 2
(6) Nevertheless, students who study at single-sex schools also face several drawbacks. The first problem is that they may not be well-prepared for their future. (7) In terms of work, it is inevitable that they will collaborate with other people, including those of the opposite gender.(8) In these specific situations, they may find it difficult to communicate and work with those people because throughout their school years, they have not been exposed to opposite gender communication. (9) Another problem may be related to their personal life. One might feel hard to date someone, which results in difficulties in building social relationships. (10) As a result, their social life is negatively affected, and they may suffer from unpleasant feelings such as loneliness or even depression.
Conclusion
Tương tự như dạng đề Opinion, chỉ cần tóm lại ý chính và dùng paraphrasing để tránh lặp từ:
→ In conclusion, while single-gender education offers some benefits, it also brings several drawbacks. (General)
→ In conclusion, while single-gender education may help improve students’ academic achievements, it may also cause them some difficulties in working and living in the future. (Specific)
Introduction Background information – paraphrase the topic (1 sentence) Thesis statement – be objective (1 sentence) (If personal opinion are required: While there are some …, I still believe that …) Body Body 1 – First aspect (4-5 sentences) Body 2 – Second aspect (4-5 sentences) (If personal opinion are required: Despite …, I still think that …) Conclusion Summarize the main ideas of the essay (1 sentence) (If personal opinion are required: Although there are several …, I would argue that …)
Essay 1:
Multinational enterprises have been increasingly popular in today’s business world. It is claimed that these enterprises provide plenty of opportunities for host countries; simultaneously, they are also pregnant with certain drawbacks for local businesses and the environment.
The activities of transitional corporations can create a significant economic boost for less developed nations. Firstly, thanks to projects concerning the construction of factories and infrastructure, more jobs and trainings for local people are created. Secondly, due to their activities, these corporations help other nations improve economic governance as well as broaden export and import, which enables them to gain further integration into global economy. From the international perspective, the activities of transnational companies also contribute to hunger eradication and poverty alleviation in developing countries. Additionally, the local industry can get access to higher technology from foreign countries through transitional companies, which helps improve its technological parameter.
To summarize, despite the inevitable negative impacts when setting up business in other nations, transitional enterprises are evidently appealing to and are welcomed by the nations provided that their practices also respond to their social responsibilities apart from making money.
Essay 2:
The technology revolution has massively influenced the way children spend their leisure time. While some people believe this is a negative trend, I would agree with those who argue this brings more benefits than drawbacks. On the other hand, I would argue that thanks to modern technologies, children have more opportunities to broaden their knowledge as well as keep in contact with their peers. One reason is that there are a variety of TV programmes or games which have not only served for entertainment purposes but also provided a world of knowledge and information. Thus, discerning parents would choose channels like Discovery or games like Math games so that their children could learn about wildlife or enhance their Math skills. Another reason is that innovative technologies such as social networking sites, message services have revolutionized communication, helping children keep in touch with their friends more conveniently. If stude nts want to discuss with their classmates about lessons in school, they just need apps like Skype to send instant messages or video calls. In conclusion, I would restate that although there still remain problems with state – in the-art technologies, they are making children’s free time more enjoyable and beneficial, provided that they are used properly.
Essay 3
:
Travelling abroad certainly exerts several positive influences on tourists as well as the host country. Although there are still drawbacks of international travel, I think its values are more significant. On the one hand, the downsides of welcoming foreign visitors are varied. Regarding tourists themselves, travel expenses in famous tourist destinations, Venice for example, are expensive, and there are many complicated and tedious precondition steps such as visa application or plane ticket reservation. As for the countries that play host to international tourists, the rise in costs of living may lay much pressure on local people and be a detriment to domestic travel. This is because the growth in the number of tourists from abroad would encourage costs of hotel rooms and other services to increase. People in the neighborhood and domestic visitors would suffer in comparison. In conclusion, it appears to me that the merits of international tourism are more notable than its drawbacks.
LINGO CONNECTOR 195/14 Xô Viết Nghệ Tĩnh, p17, Q. Bình Thạnh. Hotline: 0287 303 8596 Facebook: https://www.facebook.com/LingoConnector.edu.vn
Hướng Dẫn Cách Viết Essay Advantages And Disadvantages
Đặc biệt, với loại bài này, bạn tuyệt đối không cho ý kiến chủ quan của mình vào đó mà phải đứng trên lập trường chung, đưa ra đánh giá khách quan nhất.
1.3. Dạng 3: Is This A Positive Or Negative Development/ Trend?
Tiếp tục là một dạng bài nâng cấp hơn, dạng này yêu cầu bạn khẳng định đây là một xu hướng tích cực hay tiêu cực.
Nếu như đó là xu hướng tích cực, bạn cần phải chứng minh tại sao bạn lại lựa chọn như vậy. Tương tự đối với xu hướng tiêu cực cũng vậy.
Tuy nhiên, nếu bạn cho rằng xu hướng/giải pháp này có cả hai mặt bất lợi và lợi ích thì phần thân bài bạn sẽ phải trình bày, chứng minh cho cả hai khía cạnh.
Nếu bạn gặp khó khăn khi viết viết luận văn tiếng anh hãy liên hệ với đội ngũ Tri Thức Cộng Đồng để được hỗ trợ sử dụng dịch vụ viết luận văn thuê bằng tiếng anh của chúng tôi. Với kinh nghiệm hơn 10+ năm, Tri Thức Cộng Đồng cam kết mang đến bài tiểu luận chất lượng nhất. Hãy liên hệ ngay với chúng tôi qua gmail ttcd.group@gmail.com hoặc Hotline 0946 88 33 50 để được tư vấn và báo giá trực tiếp.
Tuy nhiên dạng essay này cũng phân làm nhiều dạng.
Do đó, khi làm bài, bạn chỉ cần dựa vào cấu trúc của từng dạng để phát triển ý tưởng nhằm đảm bảo cho bài viết đi đúng trọng tâm, không lạc đề hay lan man.
Dàn bài tổng quát của dạng câu hỏi này như sau:
Với câu thesis statement, bạn trả lời trực tiếp câu hỏi của đề bài, khẳng định xu hướng/giải pháp/hiện tượng này mang đến cả lợi ích lẫn bất lợi (có cả ưu điểm và nhược điểm)
– Kết bài: tóm tắt lại thesis statement và củng cố lại các luận điểm trong phần thân bài. Lưu ý viết ngắn gọn bằng cách vận dụng các danh từ ghép tránh kể lể dông dài.
Dàn bài tổng quát của dạng câu hỏi này như sau:
– Mở bài: Paraphrase lại đề bài sau đó viết câu thesis statement. Câu thesis statement cần trả lời câu hỏi của đề bài, trong đó nêu rõ quan điểm khía cạnh nào quan trọng hơn.
– Thân bài: phần này chia làm hai đoạn, mỗi đoạn tương ứng với mỗi khía cạnh
Paragraph 1: Viết về khía cạnh mà mình cho là ít quan trọng hơn
Paragraph 2: Viết về khía cạnh mà mình cho là quan trọng hơn và có sử dụng personal language để khẳng định quan điểm của mình là cái này ‘nặng ký’ hơn.
Khi viết hai đoạn này, bạn cần lưu ý đoạn thứ 2 có thể có dung lượng dài hơn so với đoạn thứ 1 do tính chất “áp đảo”.
Tuy nhiên, bạn tuyệt đối không thể viết ngược lại, tức là đoạn 1 dài hơn đoạn 2, điều này sẽ gây ra sự vô lý và chính bạn đang phản đối lại quan điểm của chính mình.
Tóm lại, cấu trúc dàn bài của dạng câu hỏi này không có nhiều khác biệt so với dạng trước đó. Điểm khác biệt duy nhất đó là ở dạng trước, bạn viết theo cái nhìn khách quan, còn với dạng này, bạn đứng trên lập trường cá nhân và bày tỏ quan điểm ở 3 vị trí:
– Introduction trong câu thesis statement,
– Topic sentence của Body paragraph 2
– Conclusion
2.3. Dạng 3: Positive Or Negative?
Dàn bài tổng quát của dạng câu hỏi này như sau:
Để viết câu thesis statement, bạn trả lời câu hỏi của đề bài bằng cách nêu rõ quan điểm cá nhân rằng xu hướng/giải pháp/vấn đề/hiện tượng này positive hay negative hay là cả hai.
Có 3 cách trả lời cho câu thesis statement:
– Thân bài: Chính vì có 3 cách trả lời cho câu thesis statement nên phần thân bài cũng sẽ có 3 cách triển khai khác nhau:
Thiên về một phía (positive hoặc negative): cả hai dạng này này đều sẽ có chung một cấu trúc thân bài. Với thân bài dạng này, để đảm bảo tư duy đúng, đủ mà không mất đi sự khách quan, bạn nên tư duy theo góc độ, lĩnh vực. Với mỗi khía cạnh, chúng sẽ đúng khi được soi chiếu dưới những góc độ khác nhau. Bạn cần trình bày 2 đoạn văn chứng minh cho luận điểm của mình.
Cân bằng cả hai phía: dạng này đòi hỏi bạn bạn cần có cái nhìn đa chiều hơn để thấy được cả hai mặt positive và negative. Thân bài bạn có thể triển khai giống dạng 1, tuy nhiên lưu ý độ dài hai đoạn cần tương đương nhau để thể hiện sự công bằng khi xét đến hai khía cạnh.
Đầu tiên, bạn hãy phân tích đề bài sao cho thật thấu đáo.
Đề bài yêu cầu bạn cần nhìn thấy, chỉ ra và đánh giá được ưu điểm, nhược điểm của vấn đề.
Ngoài ra, bạn cũng cần lưu ý xem đề bài có đòi hỏi đưa ra quan điểm của bản thân hay không. Căn cứ vào những gì mà đề bài yêu cầu, bạn đưa ra câu trả lời sao cho ngắn gọn nhất, đủ ý nhất.
Việc lập dàn ý giúp bạn viết bài nhanh và chính xác hơn, các ý sẽ mạch lạc hơn.
Dàn ý cần bám sát cấu trúc của từng dạng đã nêu ra ở trên. Khi viết dàn ý chỉ cần viết keyword, không cần quá dài dòng, gây mất thời gian.
Sau khi đã có xương sống là hệ thống dàn bài thì bạn chỉ cần triển khai từng ý thành lời văn.
Lưu ý khi viết bài bạn cần sử dụng ngôn ngữ học thuật, không viết tắt, không sử dụng tiếng lóng. Để cho bài viết sinh động, thuyết phục hơn, bên cạnh lập luận sắc bén, bạn còn cần bổ sung dẫn chứng cụ thể bổ trợ cho luận điểm của mình.
Sau khi hoàn thành bài viết, đừng quên kiểm tra lại bài viết một lần nữa để check lại lỗi chính tả, ngữ pháp, dấu chấm câu hay từ nối…. Những lỗi này tuy nhỏ nhưng lại có thể gây mất thiện cảm đối với thầy cô chấm điểm.
Tri Thức Cộng Đồng là đơn vị nhận viết thuê luận văn, essay chuyên nghiệp, uy tín và nhanh chóng. Do đó nếu như bạn có gặp bất cứ khó khăn hay trục trặc nào, hãy liên hệ ngay với chúng tôi để được giúp đỡ thông qua SĐT: 0946 88 33 50 hoặc Email: ttcd.group@gmail.com .
Lesson 5: Hướng Dẫn Viết Advantage &Amp; Disadvantage/ Positive Or Negative Essay
Dạng 3: Is this a positive or negative development/ trend?
benefit(s) (noun, đếm được)
drawback(s) (noun, đếm được)
strength(s) (noun, đếm được)
weakness(es) (noun, đếm được)
positive aspect(s) (noun, đếm được)
negative aspect(s) (noun, đếm được)
plus point(s) (noun, đếm được)
minus point(s) (noun, đếm được)
upside (noun, không đếm được)
downside (noun, không đếm được)
The pros and cons (cụm danh từ): mang ý chỉ cả mặt tích cực lẫn tiêu cực. Pro = benefit và Con = drawback, nhưng nên dùng theo nguyên cụm ‘the pros and cons’ chứ không nên tách lẻ ra.
DÀN BÀI TỔNG QUÁT
Introduction:
General statement: paraphrase lại đề bài
Thesis statement: trả lời câu hỏi của đề bài – khẳng định xu hướng/ giải pháp này mang đến cả lợi ích lẫn bất lợi.
This trend would create certain benefits but there will also be some drawbacks
(lưu ý độ dài paragraph 1 phải tương đương paragraph 2 để thể hiện sự công bằng đối với 2 khía cạnh)
Conclusion:
In conclusion, there are plus points to….. regarding {ưu điểm 1, 2 & 3}. However, the downside would emerge consequently in terms of {khuyết điểm 1, 2 & 3}.
Chỉ dùng Impersonal language cho dạng 1, tức là các cấu trúc/ cụm từ không thể hiện quan điểm cá nhân. Do bài dạng 1 không yêu cầu bạn đưa ra ý kiến cá nhân, nên phải diễn đạt theo kiểu khách quan. Không dùng In my opinion/viewpoint / I think that../ I believe that…., etc mà đi thẳng vào vấn đề luôn. Ngoài ra, tuyệt đối không dùng ‘you’ vì chẳng có ‘you’nào ở đây hết ngoài trừ giảm khảo chấm thi mà phải dùng các đại từ chỉ người chung chung, như people, everyone.
I think that having one language spoken worldwide will benefit you in many ways regarding…..
Having one language spoken worldwide will benefit people in many ways regarding…
Tuy nhiên với dạng 2 khi phải nên ra là cái nào quan trọng hơn thì đó chắc chắn là quan điểm cá nhân nên hoàn toàn có thể dùng personal language.
DÀN BÀI TỔNG QUÁT
Introduction:
General statement: paraphrase lại đề bài
This trend would introduce both pros and cons, but I think that the benefits do outweigh the drawbacks.
Paragraph 1: Viết về khía cạnh mà mình cho là ít quan trọng hơn
Paragraph 2: Viết về khía cạnh mà mình cho là quan trọng hơn và có sử dụng personal language để khẳng định quan điểm của mình là cái này ‘nặng ký’ hơn
Nói về điểm 1: First,……. It means that ……
Nói về điểm 2: Second,….. In particular, ……
Nói về điểm 3: Finally,……. For example,…
(lưu ý độ dài paragraph 2 có thể dài hơn paragraph 1 một tí do dạng bài này thể hiện sự thiên vị. Tuy nhiên không được làm ngược lại vì như vậy sẽ rất vô lý)
Conclusion:
Nhìn chung là bạn nên thể hiện quan điểm cá nhân ở 3 vị trí:
1) Introduction trong câu thesis statement,
2) Topic sentence của Body paragraph 2,
Dạng 3: Positive or Negative?
DÀN BÀI TỔNG QUÁT
Introduction:
General statement: paraphrase lại đề bài
Thesis statement: trả lời câu hỏi của đề bài – nêu rõ quan điểm cá nhân là điều này positive hay negative hay là cả hai.
Thiên về một phía positive development: This development/ trend is positive thanks to the benefits which have been brought to human life.
Thiên về một phía negative development: This development/ trend is negative due to the drawbacks which have been brought to human life. Cân bằng cả hai phía: This development/ trend has introduced both positive and negative aspects because of the benefits and drawbacks which have been brought to human life.
Body (đối với quan điểm thiên về một phía):
Đối với góc độ thì đó là người, đối tượng; tức là trend này positive đối với ai, tầng lớp, thành phần nào. Các góc độ phổ biến nhất là:
– individuals (cá nhân) – families/ schools (gia đình & nhà trường) – governments (chính phủ)
Đối với lĩnh vực thì phân tích là các điểm positive này đóng góp cho lĩnh vực, ngành nghề nào. Các lĩnh vực phổ biến là:
– economics (kinh tế) – politics (chính trị) – culture (văn hoá) – society (xã hội)
– healthcare (y tế) – education (giáo dục) – agriculture (nông nghiệp)
Bạn có thể phân bổ nội dung dàn bài như sau:
Paragraph 1: Viết về những điểm positive/negative ở một góc độ 1 (dùng song hành hay diễn dịch đều được)
Nói về điểm 1: One evident strength/ weakness for each person is that it would….. In other words,…
Nói về điểm 2: Another reason is that it would benefit/ handicap…..
Nói về điểm 3: Last but not least,…..
Paragraph 2: Viết về những điểm positive/negative ở một góc độ 2 (dùng song hành hay diễn dịch đều được)
Câu topic sentence 2 nêu quan điểm và giới thiệu khái quát: Turning to another perspective, there are also many benefits/ drawbacks that the governments could gain/ have to face with because of this development/ trend.
Nói về điểm 1: First,……. It means that ……
Nói về điểm 2: Second,….. In particular, ……
Nói về điểm 3: Finally,……. For example,…
Paragraph 1: Viết về những điểm positive / negative ở một lĩnh vực 1 (dùng song hành hay diễn dịch đều được)
Nói về điểm 1: One evident strength/ weakness for each person is that it would….. In other words,…
Nói về điểm 2: Another reason is that it would benefit/ handicap…..
Nói về điểm 3: Last but not least,…..
Paragraph 2: Viết về những điểm positive/negative ở một lĩnh vực 2 (dùng song hành hay diễn dịch đều được)
Câu topic sentence 2 nêu quan điểm và giới thiệu khái quát: Turning to education, there are also many benefits/ drawbacks that the educators could gain/ have to face with because of this development/ trend.
Nói về điểm 1: First,……. It means that ……
Nói về điểm 2: Second,….. In particular, ……
Nói về điểm 3: Finally,……. For example,…
Cách 3:1 paragraph theo góc độ, 1 paragraph theo lĩnh vực
Paragraph 1: Viết về những điểm positive/negative ở các góc độ (dùng song hành hay diễn dịch đều được)
Nói về điểm 1: One evident strength/ weakness for each person is that it would….. In other words,…
Nói về điểm 2: Another reason is that it would benefit/ handicap…..
Nói về điểm 3: Last but not least,…..
Paragraph 2: Viết về những điểm positive/negative ở các lĩnh vực (dùng song hành hay diễn dịch đều được)
Câu topic sentence 2 nêu quan điểm và giới thiệu khái quát: In addition, this development/ trend will lead to benefits/ drawbacks in various areas/ spheres, especially economics, politics and culture.
Nói về điểm 1: First,……. It means that ……
Nói về điểm 2: Second,….. In particular, ……
Nói về điểm 3: Finally,……. For example,…
(lưu ý độ dài các paragraph nên tương đương nhau)
Body (đối với quan điểm cân bằng cả hai phía):
Conclusion:
Đối với quan điểm thiên lệch:
In conclusion, this development/ trend shows effects on positive/ negative side. There are plus/ minus points regarding….
Đối vối quan điểm cân bằng: viết giống Dạng 1.
In conclusion, this development/ trend shows effects on both sides whether it is positive or negative. There are plus points to….. regarding {ưu điểm 1, 2 & 3}. However, the downside would emerge consequently in terms of {khuyết điểm 1, 2 & 3}.
Thực hành viết Writing Task 2 và nhận phản hồi của giáo viên trong vòng 48h
Bài Viết Mẫu Dạng Bài Advantages And Disadvantages Ielts Writing Task 2
Every year an increasing number of students choose to go to another country for their higher education.
Do you think the benefits of this development outweigh the problems associated with it?
Write at least 250 words.
On the one hand, both students and their country can benefit from this trend. First, students can choose more suitable education educational methods for themselves because there are more options. The course courses and teaching methods are quite different from China from those in China. According to foreign experts, the higher education in China is really not good as that of those developing countries, especially in contrast with Europian or US the standard of higher education in China is much lower compared to other countries, especially the US and European Union. Secondly, people can improve their foreign language, but as, they can contact with others native language speakers when they are in a foreign country, and they will may quickly master the foreign language. Thirdly, it helps to promote the mutual understanding between their mother land and their destination countries. These students exchange information with the locals. Students can get better understanding of the destination host countries. People in their home country will get more vivid information about other countries through these messages. Similarly, the locals also can get more clear recognition about other countries.
To conclude, given the undisputable indisputable fact that to begin college studying in foreign countries helps students with their studies and promotes the mutual understanding between among countries, even if there are some drawbacks, I think the benefits outweigh the problems.
Bài viết 2 – Band 8:
You should spend about 40 minutes on this task.
Write at least 250 words.
Firstly, the countryside let children be allows children to be in touch with nature, taking care of animals and helping with the gardening. Because of that, they learn how to protect the environment and to live without any technological equipment. Besides that, they have more freedom to play outside the house without any security worries, whereas in the city they are kept at home using and driven towards using smartphones and computers for this reason. On the other hand, schools usually have lower quality and it is hard to find extracurricular classes. Therefore, children have face difficulties trying to develop their abilities besides the school curriculum.
However, schools at metropolitan areas tend to have better quality and offer all kinds of activities. Even if there is a sport or an art course that the institution does not offer, it is possible to look for it in another place around the city. As a result, all children’s talents and passions can be easier to develop. On the other hand, security, pollution and low lack of contact with nature are issues that we have to worry about. The better option would be a city with an excellent quality of life where children could play in parks and gardens.
To sum up, growing up in the countryside can be very positive for someone’s childhood, but the city will usually offer better opportunities for their talents’ development.
#hochay #hoctienganh #hocanhvanonline #luyenthitienganh #hocgioitienganh #apphoctienganh #webhoctienganh #detienganhonline #nguphaptienganh #luyenthiielts
Bạn đang đọc nội dung bài viết Cách Viết Advantage And Disadvantage Essay Hay Nhất 2022 trên website Hanoisoundstuff.com. Hy vọng một phần nào đó những thông tin mà chúng tôi đã cung cấp là rất hữu ích với bạn. Nếu nội dung bài viết hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!